Здравствуйте! Меня зовут Наталья. Мне 10 лет. Я хочу предложить проект по охране животных водоемов.

Уже несколько лет, летом я выезжаю с ребятами школьниками в составе детской экологической экспедиции изучать растения и животных озера Танай для того, чтобы оценить его экологическое состояние. Его площадь около 12 кв.км. Танай находится в Новосибирской области в предгорьях Салаирского кряжа. Это в центре материка Евразия.

Озеро очень древнее, на берегу археологи находят предметы жизни людей каменного века. А само озеро находится на стыке степи, лесостепи и тайги предгорья. Это очень красивое место, и я его очень люблю. Здесь обитает много разных птиц, животных и растений. У меня есть своя тема исследования, это организмы - показатели чистоты водоема. Если такие организмы живут в водоеме, то вода в нем не загрязнена и все животные и растения чувствуют себя хорошо. К таким организмам относятся моллюски, личинки насекомых, некоторые водные растения и др. Присутствие или отсутствие таких организмов позволяет быстро оценить экологическое состояние водоема. В прошлом году я изучала моллюсков, а в этом стрекоз. Моллюски фильтруют воду и этим очищают ее от примесей. Взрослые стрекозы уничтожают мух, комаров, оводов и слепней. Это очень полезные животные для водоема. Личинки стрекоз и некоторые моллюски могут быть использованы как показатели чистоты водоема, т.к. живут только в чистой воде. По моим результатам исследований вода в озере чистая.

Из берега озера часто выступает глина, из которой я люблю лепить фигурки животных, обитающих в этом озере, и потом дарю их своим друзьям и взрослым с надписью как называется это животное и откуда оно, чтобы мои друзья узнали о нем. Со своими друзьями в школе и в других местах мы устраиваем выставки своих поделок, изображающих животных нуждающихся в охране и рассказываем о них. Место и время, а также тему выставки мы выбираем вместе на заседании нашего школьного экоклуба «Гея». Таким образом мы надеемся обратить внимание взрослых на необходимость охраны этих животных. В своем проекте я предлагаю детям поступать также. Чтобы сохранить красоту среды нужно обратить внимание взрослых на их охрану, а детям рассказывать о ней с помощью глиняных фигурок животных (особенно редких), обитающих в озере, море, лесу, горах и т.д. Необязательно это должна быть глина, это может быть любой природный материал, но именно с того места и краткой информацией на поделке.

Я думаю, что каждый из нас сможет найти там где он живет красивые места и редких животных, которых нужно охранять. Я надеюсь, что на наши поделки обратят внимание взрослые, от которых зависит принятие законов об охране среды. Чем больше мы сделаем собственными руками поделок, тем сильнее будет наше влияние на сохранение окружающей среды.